Nuestro alumnado en su primera semana de clase ha creado un proyecto para presentarse en inglés. Para ello hemos utilizado herramientas digitales como Canva para crear un poster, Cap cut o Clipchamp para editar el vídeo, Google docs para crear Leer más…
Como todos sabemos, inculcar a los adolescente el respeto y el aprecio de nuestro patrimonio, así como su conservación y perduración, es uno de los valores que nuestro centro defiende y promueve. Es por ello que a lo largo del Leer más…
¿Has visto los nuevos graffitis del instituto? ¿Te has preguntado qué significa «El Mar Empieza Aquí»?. Es la campaña con la que el alumnado de 1º FPB «Industrias Alimentarias» ha colaborado para la concienciación de la limpieza de los mares Leer más…
Dentro del programa ConRed, en la clase de 2º ESO D, se ha trabajado la empatía. Es un artículo sobre empatía: ¿qué es?, sus tipos, características y ejemplos. El enlace es el siguiente: https://www.psicologia-online.com/tipos-de-empatia-caracteristicas-y-ejemplos-5637.html
Dentro del programa ConRed, en la clase de 2º ESO D, se ha visualizado el cortometraje «Nunca pensé» sobre bullying y ciberbullying.Es un corto almeriense dirigido por el Ejidense, Abraham Céspedes, y rodado en Almerimar con actores no profesionales que pone de Leer más…
Dentro del programa ConRed, en la clase de 1º ESO F, el 2 de mayo se celebró el Día Internacional contra el Bullying o el Acoso Escolar 2023, con el objetivo de concienciar sobre el grave problema del acoso. Para trabajar este día, se añade un vídeo «Bullying: No es Leer más…
Un año más hemos podido celebrar nuestro Got Talent Picassiano que tanto gusta a nuestro alumnado. Queremos dar las gracias a nuestros y nuestras artistas, decoradores/as y a Luis Ferrer, nuestro técnico de sonido, por habernos hecho disfrutar de una Leer más…
No os perdáis la práctica que ser realizó en la clase de biología de 1º de Bachillerato que han practicado diseccionando un corazón de vaca. Atención a las imágenes, pueden herir vuestra sensibilidad, pero si quieres ser un verdadero científico/a Leer más…
