Este San Valentín el departamento de inglés en colaboración con el programa Bilingüe y el Plan de Igualdad ha trabajado los diferentes tipos de amor a través de las canciones y la música en la lengua inglesa. Cada grupo ha trabajado en clase diferentes canciones relacionadas con amor de familia, amistad, amor romántico, amor propio y amor tóxico.
Especialmente, en los cursos de 4º de la ESO a 2º Bachillerato nos hemos centrado en trabajar canciones de amor real y amor tóxico viendo diferentes extractos de canciones en clase y analizando los diferentes tipos de toxicidad en el amor colaborando con el Plan de Igualdad y Prevención de la Violencia de Género.
A continuación, podemos ver los mejores discos que han creado nuestros alumnos clasificados en las diferentes categorías. En ellos podemos observar la canción, el artista y la letra de la canción que representa ese tipo de amor. Todos ellos se encuentran expuestos en los pasillos de nuestro centro. Esperamos que os gusten.
This Valentine’s Day, the English Department, in collaboration with the Bilingual Programme and the Equality Plan, explored different types of love through songs and music in the English language. Each group worked on different songs in class related to family love, friendship, romantic love, self-love, and toxic love.
In particular, from 4th year of Secondary Education to 2nd year of Baccalaureate, we focused on analysing songs about healthy love and toxic love. Students examined different song excerpts in class and analysed various forms of toxicity in relationships, in collaboration with the Equality and Gender Violence Prevention Plan.
Below, you can see the best record covers created by our students, organised into different categories. On each one, you will find the song, the artist, and the lyrics that represent that particular type of love. All of them are currently displayed in the corridors of our school. We hope you enjoy all of them.
